Od 19.do 21.studenog  OŠ Novigrad je bila domaćin  5.kreativnog vikenda srednjih škola Zadarske županije.  U školi se okupilo šezdesetak učenika i profesora zadarskih škola koje su motivirali mentori okupljeni  od strane Agencije za odgoj i obrazovanje.

Na svečanom otvaranju sudionike je pozdravio Joso Radošević, ravnatelj škole, te Vinko Filipović, ravnatelj Agencije. U ime Zadarske županije prisutnima se obratila i Renata Vuksan, koja je glavni organizator kreativnih vikenda, zajedno sa Majom Zrnčić, višom savjetnicom za izvanškolske aktivnosti pri Agenciji.

Potom je uslijedila svečana priredba  koju su izveli Tamburaški orkestar OŠ Novigrad, Plesna skupina škole Dream Team, KUD Fortica iz Novigrada i klapa Težaci iz Paljuva.

Nakon priredbe odmah se započelo s radionicama koje su ove godine imale temu „Reci mi što je vrijeme“. Literarnu  radionicu vodio je Miroslav Mićanović, filmsku Staša Čelan, dramsku Vanja Matujec, radijsku Srđan Nogić, slikarsko-scenografsku Theo de Canziani  a kostimografsku Iva Matija Bitanga. 

Rad je nastavljen cijelu subotu do kasno u noć, a prezentacija radova uslijedila je u nedjelju.  Zajedničko druženje i međusobni kreativni poticaji rezultirali su nezaboravnim ostvarenjima. Jedan zid škole oslikan je muralom koji je školskom ozračju dao posve novu dimenziju. Prikazan je satni mehanizam koji pokreće morska sirena pomoću valova.  Svaki zupčanik na slici naslikao je drugi učenik i dao dio svog unutarnjeg svijeta zajedničkoj kreaciji.

Sudionici literarne radionice čitali su svoje dojmljive kratke priče, filmska radionica je predstavila film „Casting plavuše“ a radijska emisija je nasmijala sve prisutne duhovitim skečevima. Kostimi koji su izrađeni na kostimografskoj radionici plijenili su pažnju svojom maštovitošću i jednostavnošću.

Ovaj kulturni događaj unio je veliku živost i uzbuđenje u školu ali i cijeli Novigrad. Ulice su prštale smijehom, pjesmom i kreativnošću, te se nadamo da će se ovo biti tek prvi u nizu sličnih događanja.

Fotografije možete pogledati u našoj fotogaleriji.