.jpg)
POZIV NA RAZGOVOR (INTERVJU) KANDIDATA ZA RADNO MJESTO UČITELJ TJELESNE I ZDRASTVENE KULTURE (m/ž)
Autor: Administrator , 16. 11. 2023.
Temeljem čl.9. Pravilnika o načinu i postupku zapošljavanja u Osnovnoj školi Novigrad, Povjerenstvo za postupak vrednovanja kandidata upućuje poziv na testiranje kandidatima koji udovoljavaju formalnim uvjetima natječaja i imaju potpunu, pravodobnu i potpisanu prijavu. Testiranje će se obaviti u prostoru škole u uredu ravnateljice, po sljedećem rasporedu: UTORAK 21.11.2023.g. s početkom u 13 sati.
POZIV NA TESTIRANJE KANDIDATA ZA RADNO MJESTO UČITELJ TJELESNE I ZDRASTVENE KULTURE (m/ž)
Temeljem čl.9. Pravilnika o načinu i postupku zapošljavanja u Osnovnoj školi Novigrad, Povjerenstvo za postupak vrednovanja kandidata upućuje poziv na testiranje kandidatima koji udovoljavaju formalnim uvjetima natječaja i imaju potpunu, pravodobnu i potpisanu prijavu. Testiranje će se obaviti u prostoru škole u uredu ravnateljice, po sljedećem rasporedu:
UTORAK 21.11.2023.g. s početkom u 13 sati.
Pozvani kandidati koji ispunjavaju uvjete natječaja:
1. A.Z.
Izvori za pripremu (područje pripreme):
- Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (Narodne novine, broj 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 5/12., 16/12., 86/12., 126/12., 94/13., 152/14., 7/17., 68/18., 98/19 i 64/20)
- Statut Osnovne škole Novigrad (http://os-novigrad.skole.hr/upload/os-novigrad/images/static3/997/attachment/Statut_-_2019..pdf)
- Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi (Pročišćeni tekst ,Narodne novine, br.112/2010,82/2019)
Kandidat koji ne pristupi testiranju smatra se da je odustao od natječaja.
| « Svibanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Ukupno: 268896
Ovaj mjesec: 940
Danas: 4
| Školstvo |  |
 |
| Dnevni tisak | |
|
| e-literatura | |
|
